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第二阶段:围绕前期的梳理和反思,开展一系列课堂教学研讨活动,教研组围绕某一节现场教学课和主要观察点开展集体备课、磨课等研讨活动,提出改进课堂教学的具体方法策略,并将具体的改进措施落实到教学中,完成课堂教学的重构改进。(责审:刘长琨)

邵老师以“Earth Day世界地球日”为话题进行拓展阅读的教学,同时作为protecting the Earth的写前活动,做大量语料内容的输入。日前,长三幼儿园组织幼儿们分别前往了科技馆、航天馆、及名人苑海洋水族馆进行了亲子活动和春游活动。

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